Relacje interpersonalne : proces porozumiewania się

Book

In basket

rate

Relacje interpersonalne : proces porozumiewania się / Ronald B. Adler, Lawrence B. Rosenfeld, Russell F. Proctor II ; przekł. Grażyna Skoczylas. - Wyd. 2. zm., (dodr.) - Poznań : Dom Wydawniczy Rebis, 2014. - XVI, 521 s. : ilustracje ; 24 cm.

Author

Adler Ronald B. (1946- ). Rosenfeld Lawrence B. Proctor Russell F. Skoczylas Grażyna. Tłumaczenie

Form of Work

Książki Publikacje dydaktyczne

Audience Group

Szkoły wyższe

Subject

Stosunki interpersonalne Komunikacja niewerbalna Konflikt Komunikacja społeczna

Genre/Form

Podręcznik

Relacje interpersonalne, oparte na najnowszym, dziesiątym wydaniu amerykańskim, to znakomite wprowadzenie do zagadnień porozumiewania się, które może służyć zarówno studentom – i to nie tylko psychologii – jak badaczom tematu. Dzieło to rozwija się wraz z tym, jak rozszerzają się zagadnienia porozumiewania się między ludźmi. Autorzy odwołują się do wyników licznych badań nad porozumiewaniem się i bogatej literatury przedmiotu, czerpiąc obficie z najświeższych dokonań na tym polu. Rozważają zagadnienia porozumiewania się na różnych płaszczyznach – od par, rodzin i innych małych grup po relacje w miejscu pracy i kontakty między przedstawicielami różnych kultur – oraz w wielu aspektach, poruszając m.in. kwestię ekspresji emocjonalnej, wpływu płci na styl porozumiewania się, powodów przyjmowania postawy obronnej czy ochrony prywatności w relacjach z innymi. Nie zapominają też o zjawiskach najbardziej współczesnych, jak np. porozumiewanie się za pośrednictwem Internetu i komunikatorów. Zrozumiały i wartki język, jakim posługują się autorzy, dobrze skonstruowane tabele i rysunki, zdjęcia ilustrujące omawiane zagadnienia oraz przykłady z życia są dodatkowym atutem tego znakomitego podręcznika.

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Wypożyczalnia dla Dorosłych

There are copies available to loan: sygn. 316 (2 egz.)

Notes:

Tytuł oryginału: Interplay : the process of interpersonal communication, 2011.

Bibliography, etc. note

Bibliogr. s. 443-500. Indeksy.

Target audience note

Dla studentów psychologii.