SOWA OPAC : Miejska Biblioteka Publiczna Samorządowego Centrum Kultury w Mielcu Katalog zbiorów

2 wyniki

Książka

W koszyku

Psychologia rozwoju człowieka. T. 2, Charakterystyka okresów życia człowieka / redakcja naukowa Barbara Harwas-Napierała i Janusz Trempała. - Wydanie 2, dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2002. - 303, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Harwas-Napierała Barbara. Trempała Janusz.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Studenci Psycholodzy Pedagodzy Szkoły wyższe

Temat

Psychologia rozwojowa Rozwój fizyczny dziecka Noworodek Dzieci Funkcje poznawcze Mowa Pamięć Przedszkola Szkoły Dojrzewanie Uczucia Dorosłość Rodzina Grupy społeczne Stres Praca Starzenie się Choroby wieku starczego Śmierć

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Książka charakteryzuje rozwój człowieka w pełnym cyklu życia; jest kontynuacją i rozwinięciem wprowadzającej w zagadnienia ogólne ‘’Psychologii rozwoju człowieka t. 1’’. Umożliwia poznanie osiągnięć i procesów rozwojowych w określonym odcinku życia. Przedstawia dorobek teoretyczny i empiryczny polskiej psychologii rozwojowej na tle literatury światowej. Ma niezwykłe walory dydaktyczne:: prosty i zrozumiały język, bloki rozszerzające – szczegółowe omówienia wybranych problemów oraz podsumowania rozdziałów, słowa kluczowe, pytania kontrolne, literaturę zalecaną do każdego z rozdziałów, indeks rzeczowy oraz indeks osób. Książka adresowana jest do studentów psychologii, pedagogiki oraz psychologów-praktyków.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla Dorosłych

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Trening poznawczy : czy umysł można trenować, tak jak trenuje się mięśnie? / Edward Nęcka. - Sopot : Smak Słowa, 2018. - 191 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Nęcka Edward (1953- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Funkcje poznawcze Nauki kognitywne Psychologia poznawcza Trening umysłu

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Czy umysł można trenować, tak jak trenuje się mięśnie? Jak trzeba zorganizować trening mentalny, aby miał sens? Czy efekty takiego treningu są wydatne? Czy są długotrwałe? Czy efekty treningu generalizują się, obejmując nie tylko ćwiczoną funkcję lub sprawność, ale również sprawności ogólne, w tym - inteligencję? Czy ma znaczenie, kto trenuje - jaką ma wyjściową sprawność umysłową lub poziom inteligencji? Ludzie zawsze marzyli o ulepszeniu samych siebie. Filozofia, szczególnie etyka filozoficzna, była uprawiana jako refleksja nad moralnością, ale też jako możliwa droga moralnego doskonalenia człowieka. Systemów religijnych właściwie nie sposób sobie wyobrazić bez takiego czy innego programu moralnego samodoskonalenia. Czy te wysiłki coś dały, to osobna kwestia. Wraz z rozwojem nowożytnej nauki, marzenia o ulepszeniu człowieka objęły inne, poza moralnością, obszary i dziedziny życia. Rozwój biologii i medycyny poprawił stan naszego zdrowia, wydłużył czas życia i poprawił jego jakość. Rozwój fizyki i chemii zmienił otoczenie człowieka i zwielokrotnił jego możliwości. O rewolucji informacyjnej można powiedzieć, że zmieniła nasze życie gwałtownie i radykalnie. Czy poprawiła, to się dopiero okaże.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla Dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

F.5 Dorośli - Mickiewicza

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

F.6 Dorośli - Tańskiego

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)